2024年音乐鉴赏网页设计 篇1
音乐鉴赏能力是当代大学生必备的素质之一;是体现大学生综合素质的一个重要方面。我校为提高大学生的音乐修养,开设了艺术、音乐鉴赏等方面的选修课程。高雅艺术进校园活动的开展也使更多学生更多的了解了音乐。但是根据对我校大学生最喜欢的音乐类型抽样调查显示,喜欢西方古典音乐的占12%;喜欢中国古典音乐的占15%;喜欢流行音乐的占73%,之所以喜欢古典音乐的学生比例较小,大多数学生反映听不懂古典音乐,不知道如何了解和理解古典音乐,还有少数学生觉得古典音乐听起来“都一个样子”。这个调查让我感到若想真正提高大学生的音乐鉴赏能力,需要采取一些更加新颖的途径和方式,来普及大学生的音乐基础知识、加强音乐欣赏的常识教育。
1 音乐具备的基本特点
音乐是由客观世界和人类审美活动创造出来的,不同时代、民族、国家、地区以及流派创造出的音乐都不相同,他们以各种形式、各种手段来表现不同内容、含义的音乐。音乐的主要特征分为:
1.1 抒情性
音乐是表现感情的艺术,感情是指人的喜怒哀乐等心理活动,是人对客观事物认识过程产生的心理体验。音乐最重要的内容是情感的表现,是作者对世界的认识、对社会的看法和对生活情感的体验。如贝多芬就因为非常热爱大自然而写出了《田园交响曲》这一美丽的乐章。
音乐的抒情性在影视艺术中能够最大限度地发挥作用,它能使观众在不知不觉中沉浸在音乐和画面共同创造的氛围中。如:电影《勇敢的心》插曲就是为表现幽静的田园景色而配置的牧歌风格的音乐;电视剧《乡村爱情》的乐曲,就是为喜庆场面配置的欢乐而活跃的音乐;电影《辛德勒的名单》主题曲,就是为悲惨的场面配置的呜咽而凄凉的音乐。
1.2 时代性
音乐的时代性是它又一重要特性。许多优秀音乐作品都是作曲家对当时社会现实生活的深刻体会、认识和描写。不同的时代产生不同的音乐,每个时代的音乐作品无不打上那个时代的烙印。如,我国三四十年代遭受日本帝国主义侵略和欺凌,音乐发出了全国人民不屈的怒吼和抗日的呼声,《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》正是这一时代的代表作;目前我国正进入一个改革开放,经济发展的新时期,家喻户晓的《春天的故事》和《走进新时代》正是反映这一时代特色
最典型的音乐作品。
1.3 民族性
音乐是没有国界的语言,音乐所表现的情感是人类共通的。但由于各国的地理环境、人文背景、审美标准不同,音乐语言的差异也就很大,这些差异就是民族性差异。音乐的民族性表现出一个民族千百年来逐步形成的审美习惯、审美趣味和审美理想。
1.4 概括性
音乐的概括性是由于音乐的不确定性决定的。音乐能抒发和表达一种情绪或感情以及外在环境的某些形象和状态,但不能像文字或绘画那样具体精确地描绘。音乐的描绘是一种概括性的表达,它可以使人产生极为丰富的遐想和意境,这是任何文学语言所不能代替的。音乐对世间万物描写的高度概括力主要由两方面构成:一是模仿,二是引起人们的遐想。
2 结合实际多渠道提高学生音乐鉴赏能力
几年来,我校为提高大学生的音乐鉴赏能力主要采取以下一些做法:
(1)每年聘请音乐方面的名人、名家、名校进校园开设讲座、演出数场,通过讲解、演奏和现场互动,让学生在轻松愉快的环境中了解音乐,同时产生共鸣,引起兴趣。
(2)加强地方音乐的了解和宣传,组织学生研究当地音乐。
因学校地处苏州,为使学生学会欣赏本地区的音乐,学校经常聘请当地有名的昆曲、评弹表演艺术家来校讲演。让更多学生了解地方音乐,并学会如何欣赏这些音乐。
(3)组织有艺术特长的学生成立各类乐团,委派有经验的指导教师,排演经典的中外优秀作品,如,室内乐团排练约翰·斯特劳斯的圆舞曲《蓝色多瑙河》;民乐团排练《春江花月夜》;合唱团排练《黄河大合唱》等。每次演出都将作品的详细介绍提前公布,让学生了解作品的作者、含义和所处的时代背景。这样学生就不会盲目的去听音乐会,以入门者的角度去欣赏音乐会。
(4)让学生了解多元化的音乐,拓展视野提高欣赏能力。
学校还通过广播等形式对不同风格的音乐进行播放,在播放前进行详细介绍,目的是让学生可以深入了解作品,了解音乐风格。播放的音乐健康、广泛,具有代表性,让学生对各个时期的音乐作品有直观的认识。如,中西方古典音乐,乡村音乐,流行音乐,爵士音乐和戏曲等等。
(5)重视音乐艺术社团的建设。
在学校里音乐类学生社团也有很多,学校为这些社团成立了专门的音乐社团联合会,加强社团之间的合作与交流;委派了长期固定的专业指导教师对社团活动进行指导,以提升活动的水平和质量;学校还结合质量工程和素质教育向这些社团下拨足够的活动经费。这样就使得音乐社团的层次和影响力大大提高,吸引了更多学生的参与。为他们搭建了了解和学
习音乐的平台。
(6)加强大学生的社区演出活动,让大学生走出学校在一个更广阔的平台上表演,通过这样的社区演出使大学生更能充分展示自我。也让音乐艺术走进百姓的生活中,这些活动的参与使大学生对音乐有了更深刻的理解,提高了大学生整体的音乐素质。
3 对非音乐专业学生音乐鉴赏能力培养的设想
音乐的鉴赏能力是当代大学生必须具备的素质之一,加强对非音乐专业学生音乐鉴赏能力的培养更是每个教育工作者义不容辞的责任,对此本人有如下设想:
首先应将音乐鉴赏课程纳入学校的培养方案,开设必修课程,课程的学时至少应每学年34节课,每周两节课。课程的内容可以包括初级基本乐理、简单的中西音乐史、中国戏曲音乐作品结构及艺术风格分析等内容。同时开设更多内容的全院性选修课程,使学生全面了解音乐的历史和演变过程,了解不同国家地区的音乐特点。如:开设古典音乐赏析和流行音乐赏析、戏曲赏析等课程,合格者获得相应的学分。目前我校已进行了这方面的尝试,大学生选修这方面课程的热情非常高涨,这个现象充分体现了当代大学生对音乐知识的渴求。当前我校正处在提高素质教育教学改革阶段,针对如何提高大学生音乐素质,正在积极努力的进行尝试和探索,并取得了可喜的效果。
其次,有条件的学校图书馆可开设古典音乐欣赏数字教室。因音乐会的门票价格比较高,大多数学生不能经常出入音乐厅。数字教室为学生提供资源,定期播放和下载一些影音资料。对音乐了解的越多,欣赏水平才会逐渐提高。
4 结语
总之,提高音乐鉴赏能力是现代大学生知识结构的重要组成部分。各类高校应该注重学生音乐艺术的培养,使学生在实践过程中不断深入了解音乐,做到能够欣赏音乐和理解音乐作品,从中得到艺术的享受。在这里我想引用音乐家约瑟夫·海顿的一句名言“艺术真正的意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量”。
2024年音乐鉴赏网页设计 篇2
插画
01
Flow Lava
https://flowlava.club/
一个免费的插画库！
02
Open Peeps插图库
https://www.openpeeps.com/
60万个手绘人物插图库，免费可商用
03
undraw
https://undraw.co/illustrations
这是一个插画网站，每幅画都是作者自己话的不定时更新，大多都是扁平化PNG图。
04
Tim Ruffle
http://www.timruffle.com/
插画设计-提供丰富的原创动漫、插画、动态漫画等，各种非常有创意的作品集合
创意
01
abduzeedo
https://abduzeedo.com/
设计灵感网站。涵盖建筑、图书、品牌、设计以及其他领域，除了看到这些精彩的作品外，你还能看到作品背后的创作过程。
02
BODIES IN MOTION
bodiesinmotion.photo
BODIES IN MOTION 是英国著名的设计师、摄影师、雕塑师斯科特·伊顿的网站，旨在记录人体动态姿势的力量和美丽。
03
Creativen Boom
https://www.creativeboom.com/
《Creativen Boom》是英国的一家成立于2009年创意行业杂志，以艺术，手工艺，设计，插图，摄影为重点，其中插画专题栏介绍。介绍了大量插画类别的优秀内容，每一个插画专题点进去都有对插画师的介绍，以及插画背后的故事，可以激发你的想象力。
艺术
01
Colossal
https://www.thisiscolossal.com/
展示各类艺术作品，雕塑、绘画甚至科技创新也有涉及。
02
Artparasites – How Art you today
http://www.artparasites.com/
柏林艺术网站，聚焦城市艺术。作品与都市生活息息相关，一个风格独特的艺术网站。
03
streetartutopia
https://streetartutopia.com/
街头艺术乌托邦 ，展示世界各地的街头艺术。
04
American Art Collector
https://www.americanartcollector.com/
美国艺术杂志，包含世界级藏品的解析。
素材
01
pngimg
http://pngimg.com/
一个很优秀的免抠PNG图片网站，
上面收藏了近8W的免抠素材，
直接下载就可以使用。
02
stickpng
https://www.stickpng.com/
StickPNG 是一个免抠背景图片的素材网站，网站所有图像都是已经去背景，无需再次抠图，同时这个网站拥有多种流行常用的分类资源，目前已有数28000+张透明 PNG 背景图像免费下载。
03
iconstore
https://iconstore.co/
IconStore 是一个提供一流的免费图标包素材的站点，汇集了很多优质的icon素材，设计师可以自由下载使用，适用于网页设计、移动端设计等，所有的素材都是由设计师自愿分享的，发布日期、尺寸、数量、文件类型、所属设计师等信息比较详细。
04
Flow Lava
https://flowlava.club/
一个致力于帮助网页设计师、产品设计师寻找最优秀的网页素材、优秀代码、免费字体及其他各种资源的站点
网页
01
awwwards
https://www.awwwards.com/
Awwwards是一个专门为设计精美bai的网站以及富有创意的网站颁奖的du网站，Awwwards上的获奖网站来自zhi全世界优秀的网页设计dao师之手，网站每天评选出一个“Site of the Day”。如果你想学习国外优秀设计网站的设计思路，可以从Awwwards找到大量的实例。
日本风
01
Flow Lava
https://flowlava.club/
Webデザインリンク集：一个日本的优秀网页赏析网站，非常精美
02
Cinra
https://fcinra.net
日本网站，分享设计师专访，帮助了解设计师思维演进过程
03
Straightline
bm.straightline.jp
这是一个收藏日本优秀的商业、企业、创意、艺术、购物等领域的网页设计集合网站，风格包罗万象，非常值得一看。
04
日本デザインネットワーク（日本设计网）
https://www.japandesign.ne.jp/
这个网站包含的门类较多，有艺术、图形设计、建筑设计、建筑、映像、照片、媒体设计、时尚、娱乐等等，还有关于日本各大学学生的毕业作品展，它是一个制造、使用、思考人的设计信息网站。通过这个网站你可以找到其他与之相关的设计类网站，如同泉水源源不断，而且不需要翻墙就可以浏览，很棒的！
05
日本デザインセンター（日本设计中心）
Nippon Design Center, Inc
https://www.ndc.co.jp/
这个网站，网页简洁，不像国内的一些网站，满网页密密麻麻的，还时不时冒出个网游广告和色情小广告啥的，比如淘宝，眼花缭乱的，看着都烦，更别说购物了。这上面主要是一些设计方面的作品，包括建筑、室内、平面、工业等等。个人觉得非常不错，开眼界，推荐给大家，此站不需要翻墙也可以浏览，但是打开较为缓慢，最好是翻墙看吧。如果不懂日文也没关系，网页右上角可以切换成中文页面。
06
日本设计网
デザイン情報サイト[JDN]
https://www.japandesign.ne.jp/
该设计网站包含诸多门类，可以给各行各业的设计师们提供灵感。通过这个网站还可以找到其他与之相关的设计类网站，超方便！
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2024年音乐鉴赏网页设计 篇3
非常高兴回答您的这个问题，以下是我自己的一些理解和看法，希望能帮到大家，也希望大家能喜欢我的回答。
这是一个很好的问题，很少有人思考。
1.音乐鉴赏必须有一定的理论基础，否则就没有鉴赏之说
2. 研究音乐史，因为不同时期的历史背景和历史作家创作的音乐也不同。例如:浪漫时期创作的音乐大多是自由拍摄。
3.学习形式分析。例如，流行歌曲常用在一个身体，两个身体，三个身体…听古典音乐要掌握什么是回旋、进行曲……音乐有哪些特点，为了更好的理解相关音乐，演奏蓝调要掌握12小节基本的蓝调格式。。
4:懂和声学，你的音乐和声是什么?为什么要这样才能听好并符合歌曲的要求也是一门学问。例如，写一首欢快的音乐肯定是大调，不可能拿小调来写就感觉不欢快。
一句话:音乐让你有这种感觉，但它不会告诉你为什么，因为每个人的想法都不一样。比如大三和弦，有的人觉得乐观，有的人觉得疯狂，所以你说音乐就是感觉，不会告诉你为什么会有这种感觉，每个人的感觉都不一样。
上述对这个问题的回答都是个人理解和建议。我希望我分享的这个问题的答案能帮助到每个人，同时我也希望每个人都能喜欢我的分享。
如果你对这个问题有更好的答案，请分享你的评论，并一起讨论这个话题。在此我祝愿大家心想事成，天天开心，万事如意！
非常高兴回答您的这个问题，以下是我自己的一些理解和看法，希望能帮到大家，也希望大家能喜欢我的回答。
这是一个很好的问题，很少有人思考。
1.音乐鉴赏必须有一定的理论基础，否则就没有鉴赏之说
2. 研究音乐史，因为不同时期的历史背景和历史作家创作的音乐也不同。例如:浪漫时期创作的音乐大多是自由拍摄。
3.学习形式分析。例如，流行歌曲常用在一个身体，两个身体，三个身体…听古典音乐要掌握什么是回旋、进行曲……音乐有哪些特点，为了更好的理解相关音乐，演奏蓝调要掌握12小节基本的蓝调格式。。
4:懂和声学，你的音乐和声是什么?为什么要这样才能听好并符合歌曲的要求也是一门学问。例如，写一首欢快的音乐肯定是大调，不可能拿小调来写就感觉不欢快。
一句话:音乐让你有这种感觉，但它不会告诉你为什么，因为每个人的想法都不一样。比如大三和弦，有的人觉得乐观，有的人觉得疯狂，所以你说音乐就是感觉，不会告诉你为什么会有这种感觉，每个人的感觉都不一样。
上述对这个问题的回答都是个人理解和建议。我希望我分享的这个问题的答案能帮助到每个人，同时我也希望每个人都能喜欢我的分享。
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